TY - JOUR AU - Elvira, Elvira Gallego Ruiz de PY - 2013/09/10 Y2 - 2024/03/29 TI - Desenvolvimento de habilidades de escuta e fala em estudantes com dificuldades de audição estudando inglês como língua estrangeira JF - Letras de Hoje JA - Let. Hoje (Online) VL - 48 IS - 3 SE - Parte 3 – Estudos Sobre a Aquisição Bilíngue DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/12595 SP - 399-406 AB - <p align="left">&nbsp;</p><p><span style="font-size: x-small;">Este estudo inicia uma investiga&ccedil;&atilde;o dos benef&iacute;cios que um treinamento utilizando-se o computador traz a estudantes de ingl&ecirc;s como l&iacute;ngua estrangeira com dificuldades auditivas. Uma turma de seis estudantes espanh&oacute;is (cinco com dificuldades auditivas e um com um leve dist&uacute;rbio cognitivo) participaram de um treinamento com tr&ecirc;s etapas de treinamento audiovisual em um computador. Os participantes gravaram seus desempenhos no curso das tr&ecirc;s etapas, as quais foram analisadas levando-se em considera&ccedil;&atilde;o tr&ecirc;s principais vari&aacute;veis: Tonicidade, tonalidade e tom. Os participantes com os piores resultados no primeiro registro mostraram uma melhora geral no seu desempenho no fim do treinamento. N&atilde;o houve diferen&ccedil;as significativas entre o resultado final do estudante sem dificuldade auditiva e os cinco estudantes com dificuldades auditivas. </span></p> ER -