Ferretti, Fátima, Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), Brasil

  • Educação v. 42 n. 3 (2019) - Outros Temas
    Metodologia da problematização: uma possibilidade para o desenvolvimento de competências crítico-reflexivas em contextos curriculares tradicionais
    Resumo  PDF