Candau, Vera Maria Ferrão, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
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Educação v. 37 n. 1 (2014): Dossiê - Docência, processos culturais e formação humana - Dossiê - Docência, processos culturais e formação humana
Ser professor/a hoje: novos confrontos entre saberes, culturas e práticas
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