Cofferri, Fernanda Fátima, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, RS.
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Educação v. 42 n. 3 (2019) - Outros Temas
Enfrentamentos e silenciamentos dos professores iniciantes na carreira universitária: um estudo com duas instituições públicas do Rio Grande do Sul
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