Tavares, Celma, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
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Educação v. 36 n. 1 (2013): Dossiê - Educação em Direitos Humanos: diferentes enfoques e sentidos em negociação - Dossiê - Educação em Direitos Humanos: diferentes enfoques e sentidos em negociação
Educação em direitos humanos no Brasil: contexto, processo de desenvolvimento, conquistas e limites
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