Moretti, Vanessa Dias, Universidade Federal de São Paulo - Unifesp, Brasil
-
Educação v. 34 n. 3 (2011): Arte, cultura, educação: mutações - Outros Temas
A articulação entre a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática: o caso da Residência Pedagógica da Unifesp
Resumo PDF