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Parsons, Michael, Universidade de Illinois, Estados Unidos
Educação v. 34 n. 3 (2011): Arte, cultura, educação: mutações
- Dossiê - Arte, cultura, educação: mutações
Interpretação da arte através de metáforas
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Idioma
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Português (Brasil)
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e-ISSN:
1981-2582
ISSN-L:
0101-465X