Oliveira RG de, Di Giorgi CAG. Princípios da cognição situada e as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 4º de outubro de 2011 [citado 25º de abril de 2024];34(3). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/8011