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Carvalho RS de. Análise do discurso das diretrizes curriculares nacionais de educação infantil: currículo como campo de disputas. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 3º de março de 2016 [citado 13º de abril de 2024];38(3):466-7. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/15782