1.
da Silva RRD, Fabris ETH. Docências inovadoras: a inovação como atitude pedagógica permanente no ensino médio. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 27º de junho de 2013 [citado 6º de maio de 2024];36(2):250-61. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/10446