Teo, Carla Rosane Paz Arruda, Aline Tecchio Borsoi, e Fátima Ferretti. “Metodologia Da problematização: Uma Possibilidade Para O Desenvolvimento De Competências crítico-Reflexivas Em Contextos Curriculares Tradicionais”. Educação 42, no. 3 (dezembro 31, 2019): 486-495. Acessado agosto 15, 2022. https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/29602.