[1]
L. B. Garcia, A. C. B. Verissimo, T. B. Bussmann, e A. L. S. da Silva, “Propostas pedagógicas do Rio Grande do Sul e a Teoria da Aprendizagem Significativa: Correspondências encontradas”, Educação (Porto Alegre, Online), vol. 45, nº 1, p. e37789, set. 2022.