[1]
N. E. S. de Castro, S. Grandi, M. R. da Silva, M. L. Sozo, e M. L. S. de Castro, “Confronting the shadow education system: What government policies for what private tutoring? (BRAY, Mark. Paris:UNESCO-IIEP, 2009, 130pp.) e XPLICA: Investigação sobre o mercado das explicações. (ADELINO, Jorge; NETO-MENDES, Antônio e VENTURA, Alexandre.)”, Educação (Porto Alegre, Online), vol. 36, nº 2, p. 279-282, jun. 2013.