Bernardes, N. M. G. (2006) “A Experiência de Qualificar Docentes numa Modalidade de Mestrado Distinta da Convencional”, Educação, 27(3). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/392 (Acessado: 26junho2022).