TASSONI, E. C. M.; LEITE, S. A. da S. Afetividade no processo de ensino-aprendizagem: as contribuições da teoria walloniana. Educação, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 262–271, 2013. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/9584. Acesso em: 25 abr. 2024.