FAVERO, A. A.; TAUCHEN, G. Didática, hermenêutica e pluralidade em educação. Educação, [S. l.], v. 35, n. 1, 2011. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/9160. Acesso em: 9 fev. 2023.