OLIVEIRA, N. A.; AMARAL FILHO, F. dos S. A literatura enquanto práxis educativa emancipatória e as possibilidades formativas dos Bildungsroman. Educação, [S. l.], v. 43, n. 2, p. e35826, 2020. DOI: 10.15448/1981-2582.2020.2.35826. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/35826. Acesso em: 25 abr. 2024.