DALLA ROSA, L. C. Bem viver e terra sem males: a cosmologia dos povos indígenas como uma epistemologia educativa de decolonialidade. Educação, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 298–307, 2019. DOI: 10.15448/1981-2582.2019.2.27652. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/27652. Acesso em: 24 jun. 2024.