BUENO, S. F. A crítica dialética de Theodor Adorno ao fascismo: implicações no campo formativo. Educação, [S. l.], v. 40, n. 3, p. 492–500, 2017. DOI: 10.15448/1981-2582.2017.3.25982. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/25982. Acesso em: 28 mar. 2024.