DALBOSCO, C. A.; SANTA, F. D.; BARONI, V. A hermenêutica enquanto diálogo vivo: contribuições para o campo da pesquisa educacional. Educação, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 145–153, 2018. DOI: 10.15448/1981-2582.2018.1.24967. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/24967. Acesso em: 28 mar. 2024.