FISCHER, G. M.; GESSER, V. Crianças multirrepetentes do Ensino Fundamental: o que pensam sobre seus contextos escolares. Educação, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 231–241, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.2.20614. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/20614. Acesso em: 26 abr. 2024.