BERNARDINO, L. M. F.; VAZ, B. G. Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3. Educação, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 193–202, 2015. DOI: 10.15448/1981-2582.2015.2.20045. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/20045. Acesso em: 18 abr. 2024.