CUNHA, Érika V. R. da; COSTA, H. H. C.; PEREIRA, T. V. Textualidade, currículo e investigação. Educação, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 185–193, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.2.19711. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/19711. Acesso em: 27 maio. 2024.