DA SILVA, J. H.; BRUNO, M. M. G. Formação dos professores para as modalidades educação especial e educação indígena: espaços intersticiais. Educação, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 327–333, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.3.18382. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/18382. Acesso em: 23 abr. 2024.