TOMÉ, C. L. Sentidos sobre ser professor: a escola do professor-pioneiro em Cláudia-MT. Educação, [S. l.], v. 37, n. 3, p. 359–368, 2014. DOI: 10.15448/1981-2582.2014.3.18083. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/18083. Acesso em: 19 abr. 2024.