Passerino, L., Roselló, T.C. e Baldassarri, S. 2018. Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional. Educação. 41, 3 (dez. 2018), 362–373. DOI:https://doi.org/10.15448/1981-2582.2018.3.31732.