[1]
Azevedo, M.L.N. de, Catani, A.M. e Hey, A.P. 2017. Circulação das ideias e internacionalização da Educação Superior: inferências a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu. Educação. 40, 3 (dez. 2017), 296–304. DOI:https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.3.28980.