Ribeiro, A.J.P. e Vieira, M.H.G.L. 2019. A frequência do ensino da música em regime articulado em Portugal: resultados de um projeto de investigação-ação no Conservatório do Vale do Sousa. Educação. 42, 1 (maio 2019), 23–34. DOI:https://doi.org/10.15448/1981-2582.2019.1.28201.