[1]
Lopes, D. de Q. e Goettert, N. 2016. Tecnologias digitais e estratégias comunicacionais de surdos: a inclusão digital numa perspectiva bilíngue. Educação. 38, 3 (mar. 2016), 358-368. DOI:https://doi.org/10.15448/1981-2582.2015.3.21780.