TY - JOUR AU - Neuser, Wolfgang PY - 2011/04/14 Y2 - 2024/03/28 TI - A formação e o conceito de indivíduo na Renascença JF - Educação JA - Educação (Porto Alegre, Online) VL - 34 IS - 1 SE - Dossiê - Formação e Pluralidade Interpretativa DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/8666 SP - AB - Este artigo discute o desenvolvimento do conceito de formação na Renascença. Com base na investigação dos textos de Lutero, Erasmo e Pico della Mirandola, examina três diferentes modelos pedagógicos, que constituem a mentalidade renascentista. Desse modo, reconstrói o horizonte interpretativo no qual assume destaque o conceito de indivíduo. ER -