TY - JOUR AU - Dalbosco, Cláudio Almir PY - 2007/08/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Primeira infância e educação natural em Rousseau: as necessidades da criança JF - Educação JA - Educação (Porto Alegre, Online) VL - 30 IS - 2 SE - Outros Temas DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/561 SP - AB - <br>No Émile Rousseau esboça o projeto de uma educação natural ao seualuno fictício, pensando seu desenvolvimento cognitivo-moral em diferentes fases eidades e elencando para cada uma delas situações e problemas específicos. O artigoconcentra-se em refletir sobre problemas que surgem na primeira infância, considerandoa tensão entre necessidades da criança e cuidados do adulto como núcleo constitutivodo conteúdo da educação natural atribuído por Rousseau a esta primeira fase de seudesenvolvimento.<br><b>Descritores</b> – Primeira infância; Rousseau; educação natural.<br><br><b>ABSTRACT<br><br>First childhood and natural education in Rousseau</b><br>Rousseau sketches in Émile a project of natural education for his fictionalpupil, thinking his moral-cognitive development in different stages and ages, and castingspecific situations and problems for them. The article concentrates on reflecting aboutthe problems that arise in the first childhood, by considering the tension between thechild’s needs and the adult’s cares as a constituent core of the natural education contentassigned by Rousseau to the child’s first stage of development.<br><b>Key words</b> – First childhood; Rousseau; natural education. ER -