TY - JOUR AU - Engers, Maria Emilia Amaral PY - 2007/06/18 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação de professores, alfabetização e sucesso escolar: história, identidade e cultura do grupo de pesquisa JF - Educação JA - Educação (Porto Alegre, Online) VL - 30 IS - 4 SE - Outros Temas DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/3559 SP - AB - O artigo aborda a trajetória do grupo de pesquisa – Educação de professores, alfabetização e sucesso escolar – desde a sua formação até o presente momento. Revela como o grupo se desenvolveu, permeado pela cultura universitária da PUCRS e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Essa trajetória reflete a produção do grupo, destacando a sua relação com o programa, como fios de uma teia que se entrelaçam quanto à história, cultura e formação identitária.<b>Descritores</b> – Identidade; cultura; educação de professores; alfabetização; sucesso escolar. ER -