TY - JOUR AU - Onofre, Elenice Maria Cammarosano AU - Fernandes, Jarina Rodrigues AU - Ferreira Godinho, Ana Claudia PY - 2019/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - A EJA em contextos de privação de liberdade: desafios e brechas à educação popular JF - Educação JA - Educação (Porto Alegre, Online) VL - 42 IS - 3 SE - Dossiê - ALFAEEJA DO - 10.15448/1981-2582.2019.3.33770 UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/33770 SP - 465-474 AB - <p>O ensaio discute a Educação de Jovens e Adultos em privação de liberdade na perspectiva da educação popular. Apresenta dados estatísticos do sistema prisional brasileiro, reflexões sobre o papel da escola e a pertinência do diálogo entre educação escolar e não escolar nos espaços de privação de liberdade. Sugere brechas e possibilidades para a educação nos referidos espaços, a partir de três dimensões:  a articulação entre as práticas educativas propostas; a organização curricular flexível e o trabalho interdisciplinar como proposta metodológica e a valorização do trabalho docente, com a indicação de que, justamente, a partir das situações-limite, é possível potencializar a dimensão política das práticas sociais vinculadas à educação nas prisões.</p><p> </p> ER -