TY - JOUR AU - Ramos, Aura Helena AU - Frangella, Rita de Cássia Prazeres PY - 2013/02/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Currículo de educação em direitos humanos: sentidos em embates/articulações JF - Educação JA - Educação (Porto Alegre, Online) VL - 36 IS - 1 SE - Dossiê - Educação em Direitos Humanos: diferentes enfoques e sentidos em negociação DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/12293 SP - AB - Este artigo analisa os diferentes sentidos que perpassam a discussão acerca da apropriação da temática dos direitos humanos no campo da educação, questionando a elaboração de políticas curriculares para a educação em direitos humanos. Problematiza a polissemia da educação em direitos humanos e a pretensa universalidade que marca direitos como humanos; a partir daí, argumenta que essa se dá como articulação da diferença e como enunciação cultural. Com balizamento nesse sentido, defende que a configuração pedagógica dos direitos humanos se dê a partir dessa negociação/articulação. ER -