@article{Flickinger_2011, title={Autonomia e reconhecimento: dois conceitos-chave na formação}, volume={34}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/8663}, abstractNote={O ensaio quer mostrar porque autonomia e reconhecimento deveriam ser considerados dois conceitos-chave para uma discussão adequada dos objetivos do processo de educação. Recorrendo à fundamentação kantiana da autonomia e aos argumentos hegelianos acerca do reconhecimento, é possível revelar a relação mútua entre os dois conceitos; uma relação da qual a teoria de reconhecimento, defendida por A. Honneth, faz a condição para conquistar a verdadeira autonomia e autoestima.}, number={1}, journal={Educação}, author={Flickinger, Hans-Georg}, year={2011}, month={abr.} }