@article{Dos Santos_Mülling_2019, title={A presença de estudantes indígenas na educação profissional e tecnológica}, volume={42}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/33245}, DOI={10.15448/1981-2582.2019.3.33245}, abstractNote={<p>A presença de estudantes indígenas e sua cultura específica, no âmbito da rede federal de Educação Profissional, é ainda recente, considerando a expansão dos Institutos Federais de Educação Profissional, Ciência e Tecnologia e a implementação da Lei de Cotas nº 12.711, de 2012. A pesquisa desenvolvida apresenta o mapeamento das terras indígenas demarcadas e dos <em>campi</em> dos Institutos Federais presentes no Rio Grande do Sul, bem como o número de matrículas de estudantes indígenas em cada <em>campus. </em>No campus Sertão do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, evidenciou-se a presença significativa de estudantes indígenas. A metodologia da pesquisa baseou-se em entrevistas etnográficas junto a gestores, técnicos administrativos, professores e estudantes indígenas kaingang. Foram identificadas implicações da presença kaingang nos processos burocráticos e pedagógicos da instituição.</p>}, number={3}, journal={Educação}, author={Dos Santos, Simone Valdete and Mülling, Juliana da Cruz}, year={2019}, month={dez.}, pages={475–485} }