@article{Silveira Sonego_Behar_2019, title={M-learning: o uso de dispositivos móveis por uma geração conectada}, volume={42}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/32203}, DOI={10.15448/1981-2582.2019.3.32203}, abstractNote={<p>Este artigo tem por objetivo analisar a construção de aplicativos educacionais a fim de auxiliar o desenvolvimento do <em>m-learning</em>. Este estudo foi fomentado com base na necessidade de planejar e implementar o uso crítico dos dispositivos móveis na educação, principalmente, por uma geração que está conectada em rede. A metodologia adotada foi abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo estudo de caso, com estudantes de uma turma de graduação do curso de pedagogia. Na coleta de dados, foram disponibilizados dois instrumentos: observação participante e questionário com perguntas abertas e fechadas. Os dados coletados permitiram verificar que o <em>m-learning</em> pode gerar contribuições no processo de ensino e de aprendizagem dos estudantes. Destaca-se, o potencial para promover inovações no meio escolar, novas formas de comunicação, interação e possibilidades para compreensão de conteúdos escolares através de aplicativos.</p> <p> </p>}, number={3}, journal={Educação}, author={Silveira Sonego, Anna Helena and Behar, Patricia Alejandra}, year={2019}, month={dez.}, pages={525–534} }