@article{Knoblauch_Penna_2016, title={Socialização familiar e formação de professoras: o gênero em questão}, volume={39}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/21420}, DOI={10.15448/1981-2582.2016.s.21420}, abstractNote={<p>Apresenta dados sobre socialização familiar e profissional de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, objetivando problematizar aspectos das relações de gênero presentes nas práticas docentes e sedimentadas como cultura escolar. A análise dos dados, coletados por meio de entrevistas, fundamentada em Pierre Bourdieu, aponta para a construção da feminilidade marcada pela submissão ao universo masculino, constituindo facetas do habitus expresso na valorização da docência como atividade vocacionada e feminina, bem como em práticas disciplinadoras e moralizantes dos alunos. A memória de antigas professoras foi marcada por eventos de carinho e cuidado, orientando escolhas didáticas.</p>}, number={4}, journal={Educação}, author={Knoblauch, Adriane and Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira}, year={2016}, month={dez.}, pages={s86-s95} }