@article{Fioreze_Bertolin_Bortolin_2016, title={Redistribuição e reconhecimento no Prouni: uma análise de justiça social à luz de Nancy Fraser}, volume={38}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/19553}, DOI={10.15448/1981-2582.2015.3.19553}, abstractNote={<p>O presente artigo busca analisar em que medida o Programa Universidade para Todos (Prouni), desenvolvido no contexto de instituições de educação superior privadas, possui potencial para gerar justiça social a estudantes de meios populares. Inicialmente, aborda-se o entendimento de justiça social na perspectiva teórica de Nancy Fraser, que integra as reivindicações de redistribuição e de reconhecimento no âmbito da moralidade, tomando como marco referencial a norma universalista da paridade de participação. Na sequência, são apresentados: uma revisão da literatura sobre o programa, bem como sobre experiências de bolsistas, além de entrevistas com estudantes do Prouni no contexto de uma universidade comunitária e sem fins lucrativos. Por fim, a partir do cotejamento entre a concepção de justiça social da autora, de um lado, e as discussões trazidas sobre o Prouni, de outro, argumenta-se que o programa contribui para gerar justiça social entre estudantes provenientes de meios populares.</p>}, number={3}, journal={Educação}, author={Fioreze, Cristina and Bertolin, Julio Cesar Godoy and Bortolin, Bruna}, year={2016}, month={mar.}, pages={404–414} }