@article{Calixto_Aquino_2016, title={Empreendedorismo e racionalidade pedagógica moderna: imbricações}, volume={38}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/17091}, DOI={10.15448/1981-2582.2015.3.17091}, abstractNote={<p>Com vistas a uma análise crítica das proposições de uma pedagogia dita empreendedora, o presente artigo tenciona trazer à baila o papel da racionalidade pedagógica moderna na constituição de determinadas formas de governo de si e dos outros, segundo as quais o indivíduo converte-se em capital de si mesmo, e sua própria vida, em ocasião de investimentos formativos ininterruptos. Elegendo Michel Foucault como interlocutor teórico principal, o estudo investiga algumas modulações do poder pastoral e da governamentalidade operadas em textoschave de Pestalozzi, Froebel, Herbart e, em especial, em Os anos de aprendizado, de Wilhelm Meister, romance de formação de Goethe. As reflexões assinalam o fato de que a modernidade pedagógica, em confluência aos preceitos do pietismo, forja um nexo indissociável entre querer, obedecer e empreender, convertendo-se em matriz de certos modos de veridicção/subjetivação correntes.</p>}, number={3}, journal={Educação}, author={Calixto, Claudia Ribeiro and Aquino, Julio Groppa}, year={2016}, month={mar.}, pages={434–444} }