@article{Gomes_de Jesus_de Sousa_Capanema_2014, title={O presente e o passado dos planos: a necessidade de aprendizagem com o compasso da/na história}, volume={37}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/16340}, DOI={10.15448/1981-2582.2014.2.16340}, abstractNote={Este trabalho focaliza dois aspectos das políticas de Estado necessárias à educação no Brasil: o regime constitucional de colaboração e os planos nacionais de educação. Num retrospecto histórico, mostra as dificuldades de aperfeiçoamento do Estado Democrático de Direito e da Federação, destacando os movimentos pendulares entre centralização e descentralização educacional. Analisa a experiência do I Plano Nacional de Educação, relacionando-a com as expectativas correspondentes e alguns processos pelos quais a legislação e a sua execução contribuem para desviar a ação governamental dos seus objetivos ou desvirtuar estes últimos. Com isso, ressalta a necessidade de aprendizagem das lições históricas para o II Plano Nacional de Educação.}, number={2}, journal={Educação}, author={Gomes, Candido Alberto and de Jesus, Wellington Ferreira and de Sousa, Carlos Ângelo Meneses and Capanema, Clélia de Freitas}, year={2014}, month={ago.}, pages={158–166} }