TY - JOUR AU - Junior, Flávio F. Francisco AU - Rodrigues, Manoel Felipe F. PY - 2018/06/21 Y2 - 2024/03/28 TI - Educação para o trabalho? JF - Conversas & Controvérsias JA - Conversas Controv. VL - 3 IS - 1 SE - Dossiê - Educação em debate DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/conversasecontroversias/article/view/23662 SP - 29 - 43 AB - A proposta deste trabalho é problematizar uma questão ontológica, ou seja, da relação entre indivíduo/sociedade/natureza. Para tanto, a interpretação do mundo a partir do trabalho é analisada tendo como base obras clássicas da sociologia. Desta forma, pretende-se estimular uma busca por uma visão crítica de mundo que possibilite trazer questionamentos e, assim, perceber qual a sua posição dentro da realidade do mundo do trabalho. Trataremos aqui, usando dados empíricos de observações participantes e instrumentos socioantropológicos de duas escolas da periferia de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, de questões que implicam na prática docente, que envolvem a relação de educadores e educandos na e para a prática do trabalho, buscando mostrar dois modos de ensino/aprendizagem, através da visão de Paulo Freire: o primeiro, tradicional, o qual remete a uma educação conservadora, e, por fim, o segundo, que aponta para uma educação crítica e libertadora. ER -