[1]
Fernández, T., Ríos, Ángela e Marques, A. 2016. El lenguaje como factor de desigualdad en los aprendizajes en Pisa 2009: el caso de la frontera noreste de Uruguay con Brasil. Civitas - Revista de Ciências Sociais. 16, 1 (jun. 2016), 119-135. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-7289.2016.1.24239.