de Souza Arieta M, de Souza Bonelli SM. Escola inclusiva: A importância do olhar do gestor para a subjetividade docente. CME [Internet]. 31º de dezembro de 2018 [citado 21º de maio de 2024];10(2):e40263. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/caderno-marista-de-educacao/article/view/40263