de Souza Arieta, M. e de Souza Bonelli, S. M. (2018) “Escola inclusiva: A importância do olhar do gestor para a subjetividade docente”, Caderno Marista de Educação, 10(2), p. e40263. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/caderno-marista-de-educacao/article/view/40263 (Acessado: 21 maio 2024).