Oliveira, P. F. de. “Como Promover a Consciência pragmática E Evitar O fenômeno Da fossilização Por Meio De Atividade De dramatização Nas Aulas De Inglês Como língua Estrangeira”. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, vol. 12, nº 1, dezembro de 2021, p. e41723, doi:10.15448/2178-3640.2021.1.41723.