Scheer, Micaele Irene. «APRENDER-FAZENDO: REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE APRENDIZES E SAPATEIROS (PELOTAS, 1960-2014)». Oficina do Historiador (octubre 17, 2014): 233–246. Accedido octubre 19, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/oficinadohistoriador/article/view/18962.