Falkenbach, Luciana Idiarte Soares, y Tânia Maris de Azevedo. «A Teoria Da Argumentação Na Língua No Ensino De compreensão Leitora: Uma Possibilidade De transposição didática». Letrônica 11, no. 2 (julio 19, 2018): 169–180. Accedido noviembre 16, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/28630.