Saraiva, J. R. e Pereira, V. W. (2011) “Música, linguagem, cognição e ensino: interfaces psicolinguísticas para a alfabetização”, Letrônica, 3(2), p. 144–152. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/7478 (Acessado: 12 dezembro 2024).