Lopes, Ângela F. y Pinto, M. da G. L. C. (2021) «Aprender y enseñar lectura-escritura en adultos bilingües: Aspectos de su complejidad neuropsicolingüística», Letrônica, 14(2), p. e38810. doi: 10.15448/1984-4301.2021.2.38810.